與大自然學習-不美麗的誤解
「森林聊聊 - 與大自然學習」 「不美麗的誤解」 記得一次在幫孩子們上課時，遇到了一隻小可愛。那是一隻在台灣很常見的東亞家蝠，就和我們一起生活在都市之中・場景在國小一年級的教室，正當上到一半時，有孩子大叫「老師，窗簾上有一隻蝙蝠」，大家七嘴八舌的你一言我一語，有人尖叫，有人喊著好可怕，有人站起來想看個清楚，有人想幫忙控制秩序・ 因為在這個「人類」的環境裡，闖進了一個不速之客，非「同類」感覺必先驅逐・ 穩定了大家高漲的情緒後，便請孩子們分享如何看待這隻小可愛，不意外的，孩子的內容都是，「蝙蝠是邪惡的」、「他會咬人會吸血」、「快把它趕走」 於是我開始分享，蝙蝠在很多廟宇都看得到對中國人來說是神獸、台灣沒有吸血蝙蝠，吸血蝙蝠喜歡的是家畜的血而且已瀕臨滅絕、蝙蝠可以幫我們吃掉成千上萬的蚊子、他們跟我們一樣要喝媽媽的奶長大是哺乳動物等等・ 然後，我評估了一下蝙蝠狀況良好，便邀請孩子在安靜不打擾小蝙蝠的狀況下近距離觀察他・再問一次大家對他的看法，短短時間裡孩子們的回饋改變成「他長得好可愛喔（眼睛裡冒著愛心）」「毛茸茸的感覺好舒服喔（小男生用娃娃音讚嘆XD）」「可以幫我們吃掉蚊子超棒的」等等 最後，我問他們可不可以讓他繼續待在這間教室跟大家當鄰居，但是你們不可以打擾他，讓他晚上在自己飛走。 所有的孩子都異口同聲的說「好！」而且超大聲・ ＊對未知的事物感到害怕是正常反應，但如果可以透過多一點點的了解，進而愛護每一個生命，感覺是很可貴的事情・ 然而在人類的環境中，要能遇到這樣的機會真的可遇不可求，所以帶著孩子「走進」自然動物們的「家」，讓我們變成訪客去學習尊重感覺更棒・ 下一次來談「誰是孩子自然的引導者」吧 延伸閱讀:失去山林的孩子-拯救「大自然缺失症」兒童